4 progetti del nostro istituto per la valorizzazione del territorio

Il giorno 10 gennaio 2020 il Campus dei Licei M. Ramadù ha ospitato un incontro durante il quale sono stati presentati alcuni dei progetti P. O. N. (Programma Operativo Nazionale) a cui la scuola ha aderito. In particolare, ciò che accomuna questi quattro progetti è il legame con l’educazione al Patrimonio artistico, culturale e paesaggistico.

1. “Ricostruire La Storia”: analisi di edifici civili nelle loro trasformazioni ante e post Guerra Mondiale, digitalizzazione e stampa di un modello 3D con “totem”; questo progetto è stato svolto dalle classi 5A e 5B del liceo scientifico con la supervisione degli esperti Emanuela Amadio e Stefano Colarelli (tutor professoressa Livia Califano);
2. “I Care Museo Civico e Pinacoteca di Cisterna”: adottare il monumento, realizzare dei pannelli esplicativi delle sale e delle opere contenute e infine pubblicare un virtual tour del museo civico e della pinacoteca di Palazzo Caetani; la classe 3A Classico ha partecipato a questo lavoro, tenuto dall’esperta Emanuela Amadio (tutor professoressa Elena Chiominto; figura aggiuntiva professoressa Rita Cupiccia);
3. “Diventare Scienziati della Conservazione”;
4. “Cisterna e il Suo Territorio”: creazione di un sito web dell’area archeologica di Tres Tabernae con la progettazione e produzione di contenuti (testi, foto, video); l’esperta archeologa Paola Panetta ha tenuto una serie di lezioni ai ragazzi del 4B Linguistico e del 4A Classico (tutor professoressa Francesca Santinelli; figura aggiuntiva Danilo Failli);
   Nello specifico, a partire dal mese di ottobre fino ai primi giorni del mese di dicembre, la nostra scuola si è attivata per il progetto P. O. N. dal titolo “Diventare Scienziati della Conservazione” all’interno del quale noi studenti delle classi 4A, 4B, 4D Scientifico siamo stati chiamati ad applicare le conoscenze apprese sia durante il nostro percorso di studi, sia nelle lezioni tenute dal professore Giuseppe Rocco Casale, allo studio dei beni culturali. L’obiettivo principale del nostro lavoro è stato, dunque, quello di acquisire nozioni più precise relative alla conservazione e al restauro di opere d’arte di qualsiasi tipologia e periodo storico.
   Dopo esserci avvalsi del prezioso contributo offertoci dalle lezioni della professoressa Livia Califano, unitamente a quelle dell’esperto, è stato organizzato un sopralluogo presso il Palazzo Caetani (Cisterna di Latina) in data 8 novembre, durante il quale sono state realizzate e, in un secondo momento, analizzate misurazioni termo-igrometriche (che si avvalgono dell’igrometro: uno strumento che viene utilizzato per misurare l’umidità e la temperatura dell’aria).
   L’esperienza è stata valutata positivamente da tutti noi poiché si è rivelata sia formativa che piacevole, nonché utile ai fini dell’orientamento universitario.