Piano per l’Inclusione

Il PI è uno strumento di progettazione fondamentale per garantire il diritto allo studio degli studenti con disabilità.

Descrizione

Il Piano per l’inclusione è previsto sulla base dell’art.8 del DL 66/17. Questo articolo, successivamente modificato nel 2019, regola praticamente tutti gli aspetti che riguardano il delicato tema dell’inclusione scolastica. A seguito dell’effetto dell’art.2 del DL 66 il PI riguarda, almeno ufficialmente, soltanto gli alunni con L.104.

Il PI ha ufficialmente sostituto l’ex PAI (Piano Annuale per l’Inclusione), in seguito al Decreto Legislativo n. 96/2019 denominato “Disposizioni integrative e correttive al decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 66”, recante: «Norme per la promozione dell’inclusione scolastica degli studenti con disabilità, a norma dell’articolo 1, commi 180 e 181, lettera c), della legge 13 luglio 015, n. 107». Questo Decreto Legislativo ha:

  • Decretato l’utilizzo dei criteri dell’ICF;
  • Definito le misure di accompagnamento per la formazione in servizio del personale scolastico;
  • Introdotto il Gruppo per l’Inclusione Territoriale per l’assegnazione delle risorse destinate al sostegno.

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